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单词填填乐

把词汇练习变成游戏

简介

单词填填乐是一款面向中小学英语课堂的“单词填空练习”工具。老师把短文粘贴进来,用 ___ 标出空格并配置选项,即可生成可分享的互动练习;学生输入6位PIN进入练习,选词填空并提交后获得评分与学习反馈,还能看到配图、听朗读、听歌曲,让词汇复习更投入、老师布置更省心。

截图

单词填填乐 截图 1

适用人群与场景

school

课前导入与热身

用短文填空快速唤醒旧词,课堂进入状态更快。

assignment

课后巩固作业

用PIN一发即做,减少收发与解释成本。

groups

分层练习与小组活动

同一篇短文可灵活改选项与空位,便于分层投放。

campaign

公开课/展示课互动

填空+反馈更有参与感,课堂展示更直观。

auto_stories

词汇复习周/单元复盘

用一篇短文串联重点词,复习更成体系。

核心功能

note_add

短文一键变填空

你只需用 ___ 标出空位,即可快速生成练习,省去从零出题的时间。

palette

颜色分组,填空不易错位

系统用不同颜色区分空位,同色空共享同一组选项,学生更容易“对号入座”,老师更安心。

visibility

边改边看实时预览

编辑时就能看到呈现效果,减少反复保存、来回检查的低效操作。

check_circle

一键激活,学生只看可用练习

你控制什么时候开放练习,避免学生误做、漏做,课堂节奏更可控。

pin

6位PIN投放到班级

学生输入PIN即可进入对应练习,无需复杂说明,布置更快、执行更顺。

grading

提交后自动给出评分与反馈

学生完成后立刻看到点评与建议,形成“练—评—改”的闭环,提升练习有效性。

image

答案生成配图,增强记忆点

把练习结果变成可视化内容,提升趣味与记忆联结,课堂氛围更活跃。

record_voice_over

朗读与歌曲,让词汇“听得见”

提供朗读与歌曲两种听觉反馈,帮助学生把词汇放进语境里练,降低枯燥感。

使用流程

1

你可以新建一份练习

输入练习名称与短文内容,用 ___ 标出需要学生填写的空位。

2

你可以为每个空位设置选项

把可选单词/短语填入选项中,同色空位可复用同一组选项,设置更省事。

3

你可以先预览再保存

确认展示效果后保存练习,避免课堂现场临时返工。

4

你可以一键激活并发放PIN

激活后把6位PIN发给学生,学生按PIN进入并开始答题。

5

你可以让学生提交并查看反馈

学生填完所有空位后提交,查看评分与反馈,还能看配图、听朗读、听歌曲。

为什么选择它

更贴合课堂节奏的词汇填空练习方式

bolt

出题更快

短文+空位+选项即可成题,减少重复排版与手工制作。

verified

课堂更可控

练习可激活后再开放,学生只看到当前要做的内容。

person_off

学生更轻负担

学生端匿名使用,输入PIN即可练,降低上手门槛。

psychology

反馈更有获得感

提交后即可看到评分与多种形式的内容反馈,提升参与度与复习动力。

restore

不怕中断

练习进度与生成内容会自动保存并可恢复,减少“做到一半丢了”的挫败感。

常见问题 FAQ

我需要怎么设置“空格”?

在短文中用 ___ 标出要填的地方,然后为这些空位配置对应的选项即可。

学生怎么进入练习?需要注册账号吗?

不需要。你把6位PIN发给学生,学生在练习页面输入PIN验证后即可开始答题。

为什么有些空格是同一种颜色?

同色空格共享同一组选项,学生先选词再点对应颜色的空位填入,能减少错填和来回找选项的时间。

学生提交后能得到什么反馈?

提交后会看到评分与学习反馈,同时还可能生成配图,并提供朗读与歌曲等内容,帮助把词汇放进语境里理解和记忆。

学生做到一半刷新页面会丢吗?能重做吗?

一般不会。系统会自动保存答题进度与生成内容,刷新后可恢复;同时也支持重新开始答题。