看图说话是一款面向中小学教师的“课堂场景配图生成”工具。你只需写下想让学生表达的画面要点(如人物、地点、事件),也可以上传一张参考图片作为风格或内容参考,系统会生成一张可直接用于口语表达、看图写话、作文启发的教学图片,并支持一键下载,快速进入课堂使用。

生成可观察、可描述的场景图,让学生更容易开口、表达更具体。
用清晰画面触发写作线索,减少学生“无从下笔”的时间。
用一张图快速建立学习情境,提升注意力与参与度。
为同一知识点生成不同情境图,便于分层练习与拓展表达。
快速补齐课件配图与活动材料,减少到处找图、改图的重复劳动。
把课堂目标写成画面描述,即可获得可讲、可写、可观察的训练图片,备课更省时。
用你已有的图片做参考,更容易生成贴近课堂需要的风格与内容,减少反复试错。
生成后可直接查看效果,快速判断是否适合课堂使用,提高备课效率。
将生成结果保存到本地,便于插入课件、打印练习单或投屏展示,使用更顺手。
需要换情境或优化画面时可快速重来,缩短“改到满意”的时间。
你可以只清掉生成图,保留已写好的描述再微调,减少重复输入。
在生成前进行可用次数/额度校验与提示,避免做到一半被打断,用起来更安心。
你可以输入一句课堂场景描述,比如“雨天路口,一名学生扶起摔倒的老人”。
你可以上传一张图片作为风格或内容参考,让生成结果更贴近你的教学设想。
你可以发起生成,系统会在生成过程中显示加载状态,完成后自动展示结果。
你可以查看生成图,如需更贴合课堂目标,微调描述后再次生成。
你可以一键下载图片,用于课件、练习单、作业题或课堂投屏展示。
更贴近课堂“看图说话”的真实需求
不用再花大量时间找素材、拼图改图,一句话就能得到可用的课堂场景图。
围绕人物、动作、场景等要素产出更具可描述性的图片,课堂提问更好展开。
需要贴合校本主题或既有素材时,用参考图辅助生成,减少偏题与风格不一致。
生成后可直接下载保存,方便快速放进PPT、练习单与课堂资源库。
你可以按“谁 + 在哪 + 做什么 + 发生了什么”来写一句话;加入1-2个细节(时间、表情、动作)通常会更容易生成适合表达训练的画面。
不需要。你可以只输入文字描述直接生成;当你希望风格更统一或更贴近某张图时,再上传参考图片会更有帮助。
可以。你可以一键下载到本地,再插入PPT、学习单或打印使用。
你可以保留原来的描述,只清空结果后做小幅调整再生成,比如补充人物数量、场景地点、关键动作或想强调的细节。
系统会在生成前做可用次数/额度校验;如果当前不可用,会给出提示信息。你可以先处理提示中的原因后再尝试生成。